2014年宁夏教育热点：孩子自理自立能力的丧失为哪

今天看到了一个小故事，是一道医疗招考面试题：某小学一位四年级的孩子，每天上学前母亲总是把一个剥好了的熟鸡蛋放到他的饭盒中，以便在课间充饥。一天，孩子看到饭盒里有一枚未剥皮的熟鸡蛋，一点缝都没有。无奈之下，只好将鸡蛋带回家交给了母亲。对此，你有何见解？中公讲师杜红艳告诉我们，看到这道题时首先想到的是孩子的可怜。
四年级的孩子正处于向青少年过渡的儿童期的后期阶段，大脑发育正好处在内部结构和功能迅速发展和完善的关键期，孩子的学习能力和情感能力快速发展，是培养学习能力和情感能力的重要时期。四年级还是养成良好的学习习惯和改变不良习惯的后关键时机。
在这样一个关键期，十年如一日的被父母宠爱，甚至是溺爱，让一个没有多少认知能力的孩子如何自处？所谓的自立能力，不可能让一个10岁的孩子自己感悟到。儿童期的孩子学习能力强，标志着他们的接受能力强，逆来顺受，这个词汇用在他们身上不为过。
我们一直强调的自理能力，简单来说就是人们在生活中自己照料的自己的行为能力。对于儿童期的孩童来说，它包括：在生活上能自已处理日常生活琐事，比如说做饭吃饭，卫生，购物，学习等等；在人际关系上能处理好人事关系，独立处理一些事务；在心态上能独自承受各种压力；在学习上能独立思考，独立理解；而所谓的自立，就是不依赖别人、依靠自己的努力做事的一种精神品质。
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