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宁夏4银川石嘴山英语教育论文核心部分期刊写作杂志社

更新时间:2015-04-16 11:38:41 浏览次数:263次
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宁夏4银川石嘴山英语教育论文核心部分期刊写作杂志社发展投稿。
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一篇论文往往只有一个主题,尽管结果指标可能有多个,但根据其与主题的关系,应有主次之分,即一篇论文的结果有主要结果(primaTy Outcome)和次要结果(secondary outcome)。主要结果是预定的重要的结果,常决定样本量的大小。一些试验可能会有一个以上的主要结果,但不宜提倡,因分析的多样性(multiplicity)可影响结果的解释。研究感兴趣的其他结果为次要结果。
既然结果有主有次,报告时自然应该有重有轻、有先有后。一般而言,应该用较多的文字报告主要结果,次要结果可简要介绍,一些无关的结果可不做介绍。在报告的先后次序上,也应先报告主要结果,后报告次要结果。
报告结果要客观
作者在报告结果时,要持科学、务实的态度,是什么结果就报告什么结果,而不要受人为因素的影响。是作者希望或预期的结果,应该报告;与研究假设或与研究者的主观愿望相违的结果,也应如实报告,不能随意取舍。不理想的或意想不到的结果可能反映研究的设计和方法存在缺陷,也可能会孕育新的发现和认识。因此,报告结果要客观,实事求是。而不可随意。
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