导语
伴随社会的发展,人们对于少儿艺术培训越来越重视,家长热衷于给孩子报名各类艺术培训班。
很多家长在为孩子选择艺术培训项目的时候,存在着严重的误区,即不顾孩子实际情况、趋之若鹜,去选择成人认为在未来会有发展前景的艺术类别,当孩子面对家长选择的艺术培训项目的时候,却表现出兴趣不大,学习动力不足的状态。或者问了孩子兴趣,但是孩子对自我认识不够,其实自身艺术潜力并不在此,即使长期坚持下来了,但是并没有取得更好的成绩,达到家长所期望的艺术造诣程度。
终,家长起早贪黑赚的血汗钱,白白做了牺牲,投入成效甚微;孩子也在盲目学习的状态中错过了学习艺术项目的黄金时段。
面对这些实际问题,提醒广大家长要以科学发展的眼光来推进少儿艺术培训:兴趣为先、尊重规律;科学发展、循序渐进。那么如何能有效地避免少儿艺术选择的盲区呢?
APE
才·艺·潜·力·测·评
APE才艺潜力测评技术,以小学生为主要对象(包括部分幼儿园的学前儿童和中学生),采用李嘉良教授研发的显意识与潜意识相结合检测方法(软硬件相结合的测评系统,该项技术已报备国家知识产权局申请专利),专业测评孩子的艺术倾向和潜力。
测·评·流·程
测评的孩子将和专业的心理学老师完成一对一测评,首先通过良好的游戏方式建立互信关系,心理学老师对测评孩子做专业疏导,激发孩子的潜意识表现和显意识表达,测评孩子将会在一个轻松有趣的状态下畅所欲言,透过硬件的专业测评和测评老师对孩子的专业观察,终在九大类、一百项才艺类目中找到自己的兴趣和潜力所在。
家长拿到测评报告后,将对自己孩子的现实状况了然于心,做到因材施教,选择更适合的艺术培训项目。科学有效地解决家长盲目为孩子选择才艺科目的现状;让孩子在通往艺术殿堂的道路上不走弯路;让家长在孩子的艺术培训上少花冤枉钱。
宁夏百果奇林艺术培训学校,是目前宁夏地区获得APE才艺潜力测评技术授权的艺术培训学校。通过此项技术,深度挖掘学生的艺术潜能,科学培训学生的艺术技能,持续提高学生的审美品质,为学生提供全面、健康的成长环境和多元的成才机会。
宁夏APE才艺潜能测评发现孩子的过人之处
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